Perbezaan Antara Prasekolah dan Pra K

Kedua-dua pembelajaran Prasekolah dan Pra KK melibatkan pembelajaran suka bermain yang membolehkan kanak-kanak untuk mengembangkan beberapa kemahiran dan pengalaman pembelajaran yang bergerak ke arah persiapan sekolah formal. Pada usia ini, kanak-kanak cenderung untuk meneroka dan ia adalah masa yang baik untuk memupuk mereka. Kedua-duanya mungkin kelihatan sama tetapi mereka sebenarnya mempunyai sedikit perbezaan yang akan diserlahkan dalam artikel ini.

Apakah Prasekolah??

Prasekolah adalah yang pertama ditubuhkan ke arah kelas yang ditubuhkan selepas penjagaan kanak-kanak untuk mana-mana kanak-kanak. Ia melengkapkan kanak-kanak dengan kemahiran perbendaharaan kata dan bahasa dan juga mendapat peluang untuk didedahkan kepada pelbagai bahan yang membantu mereka mempelajari beberapa kemahiran berguna.

Apakah Pre K?

Pre K adalah tahap kelas sebelum tadika. Pada peringkat ini, kanak-kanak terus membina kemahiran dan bekerja secara bebas kerana keyakinan yang dibina. Ia juga mencapai projek mendalam dengan rakan-rakan mereka di peringkat dan pemahaman yang berpengalaman.

Perbezaan Antara Prasekolah dan Pra K

1. Fokus kelas

Pre K memberi tumpuan kepada pembelajaran maju seperti matematik, sains, pemikiran kritikal di kalangan mata pelajaran lain yang melengkapkan kanak-kanak dengan kemahiran pra-tadika. Prasekolah melengkapkan kanak-kanak dengan kemahiran diri dan kemahiran menyelesaikan masalah melalui pembelajaran warna, bentuk dan nombor dan dianggap sebagai peringkat lanjutan di atas penjagaan harian.

2. Kurungan Umur

Prasekolah direka untuk mereka yang berumur di bawah 4 tahun tetapi lebih dari 2 dan setengah tahun mengalami suasana kelas pertama mereka. Pre K direka untuk mereka di atas 4 tahun tetapi di bawah lima tahun sebagai persediaan untuk tadika.

3. Struktur kurikulum

Memandangkan pra K memberi tumpuan kepada pembelajaran lanjutan, kebanyakan cenderung menjalani hari sekolah penuh. Prasekolah biasanya berjalan setengah hari.

4. Pembiayaan sekolah

Negeri memerlukan anak-anak melewati Pre K sebelum menuju ke tadika. Prasekolah kebanyakannya milik persendirian dan oleh itu sendiri dibiayai sendiri, pra-K boleh sama ada milik negara untuk dibiayai oleh kerajaan atau milik persendirian.

5. Lokasi dan sediakan

Dari segi keseluruhan lokasi dan penubuhan, kelas / sekolah pra-cenderung dilampirkan kepada persekitaran sekolah yang lebih luas yang mewujudkan jalan yang lebih luas melalui kemajuan ke tadika yang menerajui sekolah rendah. Prasekolah, bagaimanapun, kebanyakannya terletak secara berasingan dan tidak mempunyai hubungan dengan sekolah yang lebih luas.

Prasekolah vs. Pra K: Carta Perbandingan

Ringkasan Prasekolah vs Pra K

• Prasekolah direka untuk mereka yang berusia bawah 4 tahun mengalami suasana kelas pertama mereka.
• Pre K direka untuk mereka di atas 4 tahun tetapi di bawah lima tahun sebagai persediaan untuk tadika.
• Pre K memberi tumpuan kepada pembelajaran lanjutan seperti matematik, sains, pemikiran kritis di kalangan mata pelajaran lain.
• Prasekolah melengkapkan kanak-kanak dengan kemahiran diri dan kemahiran menyelesaikan masalah melalui pembelajaran warna, bentuk, dan nombor.
• Kebanyakan prasekolah adalah fleksibel dengan kelas akan sampai separuh hari.
• Kelas Pra K boleh pergi ke hari sekolah penuh.
• Prasekolah kebanyakannya dimiliki oleh diri sendiri dan dibiayai sendiri.
• Pre K boleh sama ada milik negara untuk dibiayai atau dimiliki oleh kerajaan.
• Anak-anak perlu melalui Pre K sebelum menghadiri tadika.