Perbezaan Antara Falsafah dan Pendidikan

Falsafah vs Pendidikan
 

Falsafah dan pendidikan boleh dilihat sebagai dua disiplin di mana perbezaan tertentu dapat dikenalpasti. Falsafah merujuk kepada kajian sifat asas pengetahuan, realiti, dan kewujudannya. Pendidikan merujuk kepada proses membudayakan individu ke dalam masyarakat. Ini menekankan bahawa fokus pendidikan dan falsafah tidak sama. Walau bagaimanapun, dalam falsafah cawangan tertentu dianggap sebagai falsafah pendidikan memberi perhatian kepada konsep, nilai, matlamat dan masalah dalam pendidikan secara holistik. Melalui artikel ini, mari kita periksa perbezaan antara falsafah dan pendidikan.

Apa itu Falsafah?

Falsafah boleh ditakrifkan sebagai yang belajar tentang sifat asas pengetahuan, realiti, dan kewujudannya. Socrates, Plato, Thomas Hobbes, Rene Descartes boleh dianggap sebagai beberapa ahli falsafah Barat yang terkenal. Apabila bercakap mengenai falsafah, ahli falsafah mempersoalkan fenomena pelbagai dunia. Ini boleh menjadi masyarakat, sifat manusia, pengetahuan atau bahkan konsep alam semesta. Falsafah terdiri daripada sub-disiplin seperti metafizik, epistemologi, etika, politik dan estetik.

Falsafah sering dikategorikan sebagai Falsafah barat dan falsafah timur. Falsafah Barat bermula kembali ke abad keenam di Greece. Thales of Miletus sering dianggap sebagai ahli falsafah pertama. Perkembangan falsafah dari sudut ini meningkat pesat pada abad kelima dengan idea-idea Socrates dan Plato. Perkembangan etika, epistemologi, metafizik, dan falsafah politik berlaku dalam tempoh ini. Ia adalah pada abad ketujuh belas bersamaan dengan kemajuan sains dan teknologi yang dibuat oleh falsafah moden. Ini dianggap sebagai zaman pencerahan dan berpecah dari sistem kepercayaan yang ada yang didominasi oleh agama ke arah jalan empiris yang lebih rasional.

Apa itu Pendidikan?

Pendidikan, sebaliknya, lebih tertumpu pada penghantaran pengetahuan kepada generasi muda bukannya mempersoalkan undang-undang kewujudan, realiti, dan lain-lain dan penghasilan pengetahuan baru. Apabila bercakap mengenai pendidikan, sering kali dipercayai bahawa pendidikan melakukan dua fungsi, iaitu fungsi konservatif dan fungsi kreatif. The fungsi konservatif pendidikan adalah penghantaran pengetahuan kepada generasi muda, yang juga boleh dianggap sebagai bentuk kesesuaian. Ia menyosialisasikan anak kepada budaya masyarakat. The fungsi kreatif termasuk membangunkan kemahiran kognitif individu supaya dia berfikir di luar kotak. Ini boleh dilihat sebagai promosi perubahan sosial. Dalam pengertian ini, kedua-dua fungsi pendidikan dalam mencetak kanak-kanak itu hampir membantah.

Pendidikan tidak hanya berlaku di dalam premis sekolah dan institusi pendidikan formal lain, tetapi juga melalui pelbagai agen sosial, kadang-kadang secara sedar dan tidak sadar. Keluarga dan agama boleh dianggap sebagai dua institusi sosial seperti itu. Pendidikan membolehkan individu untuk mengembangkan fakulti dan juga menjadi acculturated. Di dalam masyarakat yang berbeza, pendidikan boleh bermakna perkara yang berbeza. Sebagai contoh, dalam masyarakat memburu dan berkumpul, apa yang dianggap sebagai pendidikan sangat berbeza dengan pendidikan moden. Ini menekankan bahawa pendidikan boleh terikat konteks.

Ini menekankan bahawa pendidikan agak berbeza dari falsafah walaupun ada cabang khusus dipanggil falsafah pendidikan yang menggabungkan keduanya bersama.

Apakah perbezaan antara Falsafah dan Pendidikan?

• Fokus Falsafah dan Pendidikan:

• Falsafah memberi tumpuan kepada sifat asas pengetahuan, realiti dan kewujudan.

• Pendidikan memberi tumpuan kepada penghantaran pengetahuan kepada generasi muda.

• Kaedah Berfungsi:

• Ahli falsafah mempersoalkan pelbagai fenomena dunia untuk memahami realiti.

• Walau bagaimanapun, pendidikan tidak terlibat dalam prosedur sedemikian. Sebaliknya, ia menghantar pengetahuan dan mengembangkan keperibadian individu.

• Falsafah dan Pendidikan:

• Falsafah cuba untuk menghargai objektif, matlamat, isu dan kerangka konseptual pendidikan dalam cawangan tertentu yang disebut sebagai falsafah pendidikan.

Imej Hormat:

1. Raphael's School of Athens melalui Wikicommons (Domain Awam)
2. Kuliah di Fakulti Kejuruteraan Bioperubatan, CTU, di Prague oleh VIC CVUT (CC BY 3.0)