Cerita, perbuatan, atau mana-mana mainan perlu atau sekurang-kurangnya dijangka mempunyai tema. Ia juga harus mempunyai pelajaran moral pada akhirnya. Ini adalah dua istilah berbeza merujuk kepada perkara yang berbeza dan memerlukan keenness dalam mengurangkan varians mereka. Terutama jika ia adalah untuk alasan akademik, ia bukan hanya untuk menentukan istilah tetapi meluangkan masa untuk menganalisis kandungan yang anda ada di dalamnya.
Kerja fiksyen sering menyampaikan tema dan pelajaran moral. Ini adalah untuk pembaca, pendengar, atau penonton untuk memikirkan walaupun beberapa, bergantung kepada niat pemilik menyatakan tema itu terlebih dahulu. Jika tidak, pengguna kandungan harus keluar daripada cara mereka untuk mendapatkan kedua-dua dari kerja.
Jika anda mempunyai masalah mempelajari perbezaan antara moral dan tema cerita, anda boleh meneroka pelbagai pilihan untuk melakukannya. Anda boleh belajar, contohnya, moral cerita daripada pengalaman watak. Tema kerja, sebaliknya, biasanya merupakan mesej yang menyeluruh dan disampaikan melalui penataan cerita, watak-watak, dan tindakan yang terkandung di dalamnya.
Tema adalah mesej, idea abstrak, idea pusat, atau kebenaran universal dalam mana-mana seni. Ia boleh ditakrifkan sebagai subjek tulisan, ceramah, pameran, atau karya fiksyen lain. Ia juga boleh dirujuk sebagai subjek atau topik. Juga, anda boleh mentakrifkannya sebagai idea yang merapu atau berlaku dan berulang dalam karya sastera atau seni.
Ia adalah idea penting yang melibatkan ceramah, menulis, atau perbincangan. Penulis atau pencipta kandungan mesti mengekalkan perjalanan kerja untuk memastikan mereka menerangkan idea itu, membangunkannya dengan cara yang mereka anggap wajar, dan ulangi sepanjang.
Satu karya seni boleh mempunyai tema yang berbeza. Ia sama ada berfungsi pada yang utama dengan sub-tema atau menerangkan pada yang utama. Antara yang paling biasa adalah seperti yang disenaraikan di bawah:
Moral adalah pelajaran yang dikhususkan oleh pengguna seni dari kisah atau pengalaman yang menjadi ciri dalam karya itu. Ia juga merupakan mesej yang seseorang mengharapkan dari setiap tulisan, perbuatan, atau apa-apa sekeping seni yang mereka makan.
Sekeping seni boleh mempunyai pelajaran yang berbeza. Ada juga yang boleh menjadi yang utama dan orang lain yang tersebar di dalam karya. Pada pengguna, misalnya, jika untuk tujuan akademik untuk mendapatkan setiap pelajaran pada akhir tindakan yang ditunjukkan dalam kerja. Antara pelajaran yang biasa termasuk:
Tema dan moral adalah kedua-dua idea sering tersirat tanpa perlu menyatakan secara jelas. Sering kali, mereka akan menyebabkan kekeliruan kepada penulis dan penonton atau pembaca.
Tema dan akhlak bertindih antara satu sama lain dalam mana-mana seni. Walau bagaimanapun, terdapat beberapa perbezaan kecil.
Sedangkan untuk kebanyakan orang, dua istilah, tema dan moral mungkin sama, mereka tidak dekat dengan maknanya. Walaupun bekas pengguna memberitahu kandungan kandungan apa yang diharapkan dari cerita atau bertindak terlebih dahulu, yang terakhir mengharapkan pembaca atau penonton untuk menyimpulkan pelajaran yang dipelajari setelah membaca cerita atau menonton tindakan.