Sekiranya persoalan apakah perbezaan antara preskriptif dan deskriptif ketika datang kepada tata bahasa yang pernah diingat, maka artikel ini adalah untuk anda. Bahasa bukan sahaja merupakan medium komunikasi, tetapi juga ia adalah daya pemersatu yang hebat. Perkataan yang kami gunakan dan cara kami mengucapkannya menghantar isyarat kepada orang lain tentang kami, apa yang kami dan dari mana kami datang. Terdapat dua pendekatan pembelajaran bahasa tatabahasa yang dipanggil pendekatan preskriptif dan deskriptif. Pendekatan ini mempunyai implikasi untuk kajian bahasa dan perspektif sosial mengenai bahasa. Terdapat banyak perbezaan antara pendekatan preskriptif dan deskriptif yang akan dibincangkan dalam artikel ini.
Tatabahasa preskriptif merujuk kepada peraturan tatabahasa dan tatabahasa yang tegar. Ia adalah pendekatan puritan bahasa. Pendekatan buku sekolah kepada bahasa semata-mata bersifat preskriptif. Ia cuba untuk mengajar anda bagaimana anda harus bercakap dan menulis bahasa. Guru dan editor lebih cenderung mengikuti pendekatan preskriptif.
Pendekatan deskriptif, sebaliknya, mengambil kira cara bahasa difahami dan digunakan oleh rakyat. Ia adalah pendekatan yang lebih praktikal. Penulis kebanyakannya mengikuti pendekatan deskriptif.
Selalunya perdebatan antara ahli bahasa dan penulis tentang pendekatan yang betul untuk mempelajari bahasa. Walaupun terdapat banyak yang merasakan bahawa pendekatan preskriptif yang lebih penting kerana ia membuat seseorang belajar bahasa yang betul, mereka yang memilih pendekatan deskriptif mengatakan bahawa lebih baik untuk mempelajari suatu bahasa cara ditulis dan diucapkan dan bukannya mengikuti satu salinan gaya buku.
Salah satu sebab penyokong kedua pendekatan ini bermusuhan antara satu sama lain adalah pelaburan emosi dalam bahasa. Bahasa adalah lebih daripada sekadar ungkapan sederhana. Ia membentuk nasib kita. Ini adalah benar bagi pendatang dan keluarga mereka yang mempunyai bahasa ibu selain bahasa Inggeris. Anak-anak dalam keluarga ini mempunyai keinginan istimewa untuk bahasa ibu mereka dan merasa dibebani untuk belajar bahasa Inggeris, bahawa mereka perlu menguasai untuk diterima sebagai di arus utama masyarakat. Kedua-dua kanak-kanak, serta orang dewasa, perlu belajar menggunakan istilah slang untuk menunjukkan kepada orang Amerika bahawa mereka adalah pinggul dan sebenarnya sebahagian daripada orang ramai. Di sinilah pendekatan deskriptif untuk belajar tatabahasa datang untuk menyelamatkan mereka kerana ia tidak melarang penggunaan istilah slang.
• Terdapat dua pendekatan yang berbeza untuk mempelajari bahasa dan dikenali sebagai pendekatan preskriptif dan deskriptif.
Pendekatan preskriptif adalah pengetahuan buku teks dan mengandungi aturan tatabahasa yang tegar kerana ia harus digunakan.
• Pendekatan deskriptif jauh lebih lembut dan mengambil kira bagaimana orang bercakap dan menulis bahasa.
• Walaupun kedua-dua pendekatan mempunyai tujuan asas yang sama untuk menerangkan peraturan tata bahasa, mereka melakukannya dengan cara yang berbeza. Pendekatan deskriptif kebanyakannya diikuti oleh para penulis manakala guru dan editor lebih cenderung mengikuti pendekatan preskriptif.
Imej Hormat: