FTE (bermaksud kesamaan sepenuh masa) dan jumlah ibu adalah dua kaedah untuk mengira bilangan anggota tertentu dalam populasi atau organisasi. Kedua-dua langkah ini juga merangkumi pengukuran masa yang diberikan. Di samping itu, kedua-dua headcount dan FTE digunakan dalam bidang pendidikan dan perniagaan.
Kedua-dua langkah ini digunakan di Jabatan Sumber Manusia sekolah dan perusahaan perniagaan. Sekolah menggunakannya untuk mengira jumlah pelajar yang hadir dan kredit pelajar dalam tempoh tertentu atau tahun akademik.
"Headcount" bermaksud "bilangan sebenar penduduk sedia ada," sama ada populasi terdiri daripada pelajar atau pekerja. Kebiasaannya, faktor jumlah penduduk hanya satu individu sebagai satu ahli dalam populasi tertentu. Mana-mana atribut atau perbezaan individu seperti kemahiran, kredit, atau jam tidak dipertimbangkan. Selain itu, sifat atau status individu tidak diiktiraf. Kedua-dua sambilan dan sepenuh masa diwakili dan dihitung.
Mengendalikan jumlah pekerja adalah langkah pilihan dalam mengira populasi untuk profil dan analisis demografi asas.
Ia juga merujuk kepada proses di institusi pendidikan untuk mewujudkan setiap potensi akademik dan kerjaya pelajar dari kemasukan ke tamat pengajian. Proses ini memegang anggapan bahawa semua pelajar mempunyai kemampuan dan potensi yang sama. Di sesetengah institusi pendidikan, bilangan ibu disebut sebagai "pendaftaran individu."
Sebaliknya, kesetaraan sepenuh masa adalah ukuran bagi orang yang mempunyai kerja sepenuh masa (untuk pekerja) atau kredit sepenuh masa (untuk pelajar). Seseorang yang bersamaan sepenuh masa mesti membuat jumlah jam atau kredit tertentu untuk status sepenuh masa. Dalam keadaan ini, FTE mewakili jam beban kerja sebenar sebagai bersamaan dengan status pekerja sebagai masa penuh.
Sebagai contoh, pekerja sepenuh masa dalam mana-mana tetapan perniagaan diperlukan untuk memberi 40 jam seminggu. Dalam situasi lain, seperti kakitangan yang berlebihan, dua atau lebih pekerja separuh masa boleh memberikan perkhidmatan sepenuh masa atau bekerja selagi orang memenuhi masa bersamaan sepenuh masa (40 jam) dalam jam kerja mereka. Dengan cara ini, buruh syarikat diagihkan secara sama rata dengan penggunaan kedua-dua kakitangan dan masa.
Dalam bersamaan sepenuh masa, faktor utama dalam mengukur dan mengira adalah orang yang dikira serta jam kerja atau kredit. FTE adalah kaedah yang berguna untuk mengira jam kerja, jam yang diberikan, dan penyusunan semula dalam kes-kes kerja lebih masa. Selepas pengiraan FTE, syarikat boleh memberikan bayaran atau pampasan secara tepat untuk jam kerja pekerja atau kakitangan.
Dalam suasana pendidikan, FTE biasanya digunakan dalam pendaftaran pelajar untuk tempoh atau tahun akan datang. FTE, dalam bidang ini, adalah jenis kiraan di mana seorang pelajar menghadiri sebagai pelajar sepenuh masa untuk tahun akademik penuh. Ini bermakna pendaftaran dan kehadiran untuk seluruh tahun akademik. Pada hakikatnya, jumlah jam kredit pelajar adalah subjek ukuran. Sama seperti di tempat kerja FTE, pelajar mesti mempunyai sejumlah kredit tertentu untuk memenuhi keperluan.
1.Headcount dan bersamaan sepenuh masa adalah jenis pengukuran yang digunakan untuk mengira dan mengenali penduduk dalam persekitaran. Kedua-duanya digunakan di sekolah-sekolah dan organisasi-organisasi perniagaan.
2.Headcount adalah jumlah dan jumlah sebenar individu dalam kumpulan tertentu. Tidak ada perbezaan antara individu. Ia hanya menghitung satu ahli demi satu untuk menghasilkan nombor; satu individu dianggap sebagai satu ahli.
3. Sebaliknya, jumlah bersamaan sepenuh masa (atau FTE) untuk kedua-dua ahli dan masa yang diberikan untuk syarikat tertentu (untuk pekerja) atau jumlah kredit dalam tempoh tertentu atau tahun (untuk pelajar). Di FTE, ada masa atau kredit tertentu yang perlu diambil sebelum diberi pengiktirafan atau diberikan status sepenuh masa. Bagi pekerja, perlu membuat 40 jam kerja (sama ada individu atau berpisah antara beberapa individu separuh masa), manakala pelajar perlu mengambil beberapa jam kredit tertentu untuk tempoh atau tahun.