Pengenalan
Kajian Profesor Jean Piaget tentang evolusi pola pemikiran individu manusia dan pengaruhnya terhadap perkembangan moral seseorang itu adalah subjek menarik psikologi. Sangat menghargai pandangan Piaget, Lawrence Kohlberg pada tahun 1960 merupakan model enam tahap untuk menunjukkan bagaimana moral seseorang individu berkembang melalui peringkat. Carol Gilligan, seorang pelajar dan rakan sekerja Kohlberg, bagaimanapun mencatatkan bahawa Kohlberg mengumpul data dari lelaki kelas menengah mewah, yang menyebabkan wanita mencatat konsisten pada peringkat 3 dan lelaki pada peringkat 4 & 5, apabila model itu digunakan untuk mereka. Titik perdebatan ialah model Kohlberg mengarahkan kepada moraliti wanita yang rendah berbanding lelaki, yang mana Carol Gilligan melihat dan menentangnya. Gilligan meneliti dan membentuk modelnya sendiri, yang kemudian, Kohlberg tidak mencabar.
Perbezaannya
Prinsip asas
Model evolusi moral dari Lawrence Kohlberg adalah berdasarkan kepada prinsip bahawa manusia membuat keputusan berdasarkan prinsip universal, abstrak keadilan, tugas, dan pemikiran yang tidak adil, dan logik. Prinsip etika penjagaan Carol Gilligan, yang berada di tengah-tengah modelnya, berdasarkan prinsip asas, psikologi wanita, nilai-nilai, dan juga struktur moral berbeza dari lelaki. Dia mendakwa bahawa wanita cenderung ke arah menjaga dan bertanggungjawab kepada orang lain. Dia membangunkan teori relasional untuk menunjukkan perkembangan moral wanita.
Pembinaan model
Model Kohlberg terdiri daripada tiga peringkat; setiap peringkat dibahagikan kepada dua sub-peringkat. Tahap 1 (kelahiran hingga 9 tahun) - Tahap pra-konvensional: pembangunan moral pada tahap ini adalah sentral ego sendiri, di mana tindakan berorientasikan kepada rasa takut terhadap hukuman oleh pihak berkuasa di rumah dan di luar. Tahap 2 (10 - 20years) - Tahap konvensional: manusia pada peringkat ini bermula dan belajar melihat hal-hal dari pandangan orang lain, menghormati apa yang diharapkan oleh orang lain dari mereka. Tahap 3 (20 tahun ke atas) - Tahap post-konvensional: Pada tahap ini orang membuat penilaian moral berdasarkan logika, penalaran yang tidak adil, dan prinsip keadilan abstrak yang diterima secara universal.
Manusia pada tahap tindakan hakim ini dalam perspektif hak sejagat atau salah, tanpa mengira budaya mereka. Orientasi moral pada tahap ini adalah ke arah yang baik dan baik. Menurut Kohlberg, beberapa orang mencapai tahap ini, dan mereka yang mencapai dihormati oleh masyarakat.
Carol Gilligan berdasarkan 'penjagaan etika' beliau, membangunkan model pembangunan 3 peringkat. Tahap 1- Tahap pra-konvensional: Moral seorang anak perempuan adalah orang yang berorientasi diri dan lain-lain, dan dia melakukan apa yang dia fikir terbaik untuk dilakukannya. Tahap 2 - Tahap konvensional: Pada tahap ini menjaga orang lain mengambil tempat duduk depan. Wanita pada tahap ini membangun rasa hormat dan tanggungjawab kepada orang lain, dan juga unsur pengorbanan diri menjadi berakar dalam jiwa mereka. Tahap post-konvensional: Pada peringkat ini, wanita belajar dan berlatih untuk menyamakan keperluan peribadi dengan orang lain, dan fokusnya beralih kepada hubungan dinamik. Di bahagian akhir penjagaan peringkat ini tidak terhad kepada hubungan peribadi, tetapi memanjangkan hubungan antara diri, seperti kutukan keganasan terhadap dan eksploitasi manusia.
Kajian
Kisah terkenal dilema, di mana seorang wanita menderita penyakit terminal, dan suaminya, tidak dapat membeli satu-satunya dadah untuk isterinya, ditinggalkan tanpa pilihan tetapi mencuri ubat itu, digunakan oleh Gilligan dalam kajian kes yang melibatkan dua orang anak Jake dan Amy. Soalan yang ditanya kepada mereka adalah; Sekiranya suami bernama Heinz, mencuri ubat itu, atau melihat isterinya mati tanpa ubat. Jake memberi jawapan lurus ke hadapan; Heinz harus mencuri ubat untuk menyelamatkan isterinya. Hr berhujah bahawa nilai kehidupan manusia jauh lebih tinggi daripada ubat itu. Jake menjawab dengan jelas berdasarkan rasional. Dia juga mencabar undang-undang terhadap mencuri sebagai halangan dalam cara Heinz mencuri dadah. Jawapan Amy terhadap soalan yang sama meletakkannya satu peringkat penuh lebih rendah daripada Jake, seperti kriteria Kohlberg. Jawapan Amy tidak pasti. Dia mendakwa bahawa lelaki itu tidak harus mencuri dadah, tetapi pada masa yang sama isterinya juga tidak seharusnya mati. Hujahnya adalah, jika lelaki itu ditangkap ketika mencuri akan dipenjara, dan tidak ada seorang pun yang akan menjaga isterinya yang sakit. Dia juga menegaskan bahawa Heinz harus meminjam wang, berunding dengan harga, untuk mengatur ubat itu. Gilligan berhujah bahawa perbezaan pendapat ini antara Jake dan Amy adalah kerana hakikat bahawa Amy, tidak seperti Jake, tidak melihat masalah melalui prisma rasional, agak menjaga dan mencintai.
GILLIGAN & KOHLBERG CONTROVERSY
Kesimpulannya
Kajian Kohlberg tentang evolusi moral adalah berdasarkan rasionalitas dan keadilan. Beliau berdasarkan modelnya dalam kajian yang dijalankan ke atas 72 lelaki, yang terdiri daripada kelas atas dan kelas menengah. Perempuan tidak termasuk dalam kajiannya. Gilligan mencabar ini. Dia membina modelnya untuk perempuan, berdasarkan ciri-ciri wanita yang wujud, yang merupakan hubungan dan hubungan antara peribadi. Kohlberg tidak pernah mencabar Gilligan, pelajarnya dan rakan sekerjanya yang satu masa, agak memeluk pandangan Gilligan, dan mempertimbangkan model Gilligan sebagai percuma untuk modelnya sendiri.
Ringkasan
(1) Model Kohlberg adalah sentris lelaki, dan tidak memberikan gambaran lengkap tentang proses perkembangan moral manusia. Gilligan mencabar ini dan membentuk model wanita yang berasingan.
(2) Teori Kohlberg adalah berdasarkan prinsip rasionalitas, kewajipan, kesaksamaan, dan prinsip keadilan abstrak yang diterima secara universal. Model Gilligan didasarkan pada ciri-ciri wanita penjagaan dan hubungan.
(3) Wanita mengikut model Kohlberg adalah lebih rendah daripada lelaki selagi perkembangan moral berkenaan. Gilligan membuat kesan ini null & tidak sah dengan menggabungkan ciri-ciri wanita model penjagaan dan kasih sayangnya.