Perbezaan Antara ADHD dan Kelakuan Kecemasan

ADHD Vs Conduct Disorder

Orang kadang kala mengelirukan Kekurangan Hiperaktiviti Perhatian (ADHD) untuk mengendalikan gangguan (CD) dan sebaliknya. Ini kemungkinan besar kerana kedua-dua syarat tersebut berkaitan dengan satu sama lain. Kedua-duanya jatuh di bawah Axis-I dalam kategori DSM-IV (manual untuk gangguan mental). Kedua-duanya adalah sebahagian daripada kumpulan gangguan yang lebih besar yang umumnya dikelompokkan sebagai Gangguan Kelakuan Mengganggu.

Selain daripada ADHD dan kelakuan gangguan, gangguan pertahanan menentang (ODD) juga termasuk dalam kelompok. Keadaan ini biasanya dijumpai pada peringkat awal, pada zaman kanak-kanak atau bahkan pada zaman remaja. Semua ini dicirikan oleh penyimpangan tingkah laku tertentu dari apa yang sepatutnya dijangkakan daripada kanak-kanak yang sedang membangun.

ADHD mempunyai episod impulsif, tidak menyentuh dan hiperaktif. Sehubungan itu, kanak-kanak itu mudah terganggu kerana dia beralih fokus dari satu perkara ke yang lain dengan cepat. Dengan berbuat demikian, mereka menjadi tidak teratur dan gelisah '"mereka tidak boleh hanya menunggu giliran mereka atau mereka boleh duduk dengan selesa. Ia juga penting untuk diperhatikan bahawa keadaan ini kira-kira 5 kali lebih besar di kalangan kanak-kanak lelaki sekolah berbanding dengan kanak-kanak perempuan.

Pakar menganggap keadaan ini untuk kecacatan tertentu dengan SSP (sistem saraf pusat) kanak-kanak tetapi jika bayi yang baru lahir atau telah mengalami kecenderungan dengan banyak faktor risiko maka dia lebih sesuai untuk mempunyai keadaan.

Sifat ADHD adalah masalah besar kepada ibu bapa pesakit kerana akhirnya akan menghadapi banyak cabaran sosial dan psikiatri pada masa akan datang, terutamanya apabila pesakit mencapai usia dewasa. Selain itu, banyak stereotaip telah dimasukkan ke ADHD yang tidak benar sama sekali mengenai mereka sebagai retarded mental apabila pada hakikatnya mereka tidak.

Kelakuan Gangguan mempunyai empat kumpulan iaitu: (1) kelakuan agresif (menyebabkan kerosakan atau membuktikan ancaman terhadap makhluk hidup termasuk manusia), (2) kelakuan tidak agresif (namun masih menyebabkan kerusakan terhadap sesuatu), (3) pencurian dan penipuan, (4) sentiasa melanggar peraturan

Melakukan gangguan mesti memenuhi kriteria tertentu untuk diklaim sebagai hadir dalam seseorang atau anak. Menurut manual CD, terdapat banyak tingkah laku tersenarai yang menjamin pemeriksaan untuk CD yang berada di bawah empat kumpulan utamanya. Mempunyai tiga atau lebih tingkah laku salah laku ini pada tahun lalu dan mempunyai sekurang-kurangnya satu daripada mereka pada separuh pertama tahun ini akan memerintah dalam CD.

Sekiranya anda memikirkannya, kelakuan-kelainan yang dilakukan adalah lebih normal daripada ADHD kerana ia merupakan perkara yang melibatkan kelakuan seseorang dan mempunyai jumlah disiplin yang sesuai. Anda biasanya akan melihat pelaku pelakuan di sekolah terutama mereka yang berulang kali melakukan tingkah laku yang sama seperti menginjak hak orang lain atau tidak mengiktiraf peraturan yang ditetapkan oleh masyarakat umum.

1. ADHD mempunyai impulsif, tidak masuk akal dan hiperaktif semasa melakukan gangguan disifatkan berulang kali melakukan kerosakan atau menjadi ancaman kepada orang lain (orang, benda dan peraturan ditetapkan).

2. ADHD boleh dianggap sebagai gangguan mental yang lebih serius kerana ia boleh disambungkan kepada kecacatan tertentu kepada CNS tidak seperti gangguan kelakuan.