Disleksia adalah gangguan pembelajaran di mana orang mempunyai masa yang sangat sukar dengan membaca. Dysgraphia adalah gangguan pembelajaran di mana orang mempunyai masa yang sukar menulis dengan betul.
Disleksia adalah gangguan pembelajaran bahasa di mana individu mempunyai masalah mempelajari peraturan bahasa yang boleh menyebabkan masalah membaca.
Pesakit mungkin menghadapi masalah dalam mengingati apa yang dimaksudkan dengan kata-kata dan mereka mungkin telah menunda perkembangan dan kesukaran dalam kemampuan berbicara. Mereka mungkin tidak boleh mengubah atau menggantikan huruf secara berturut-turut. Mereka juga sering berjuang dengan memahami dan menyelesaikan masalah perkataan dalam matematik.
Keadaan ini sering didiagnosis pada awal kanak-kanak apabila anak itu mula sekolah dan biasanya bacaan dan bahasa dinilai melalui satu siri ujian. Kanak-kanak yang mengalami bunyi pemprosesan kesukaran dikatakan mempunyai defisit dalam pemprosesan fonologi, yang bermaksud kanak-kanak mempunyai disleksia. Adalah penting bahawa pendengaran dan penglihatan kanak-kanak juga diuji dan sebab-sebab lain yang mungkin untuk kesukaran membaca dihapuskan.
Penyebabnya dianggap berkaitan dengan masalah yang timbul di dalam otak semasa pembangunan. Bahagian otak yang berkaitan dengan bahasa seperti kawasan Wernicke dan Broca dianggap sebagai disfungsional yang mengakibatkan disleksia. Masalah di kawasan lain di otak juga dipercayai terlibat dalam menyebabkan keadaan. Ia juga kelihatan sebahagian genetik sejak disleksia dijalankan dalam keluarga.
Keadaan ini sering diwarisi, jadi kanak-kanak yang dilahirkan di dalam keluarga yang disleksia hadir lebih cenderung mempunyai keadaan. Disleksia juga lebih kerap didiagnosis dan hadir pada lelaki berbanding wanita.
Rawatan itu termasuk arahan tentang bagaimana bunyi perkataan, dan bagaimana suara bergabung bersama untuk membentuk kata-kata. Penggunaan kaedah tambahan seperti buku audio juga boleh membantu pelajar.
Dysgraphia adalah gangguan pembelajaran di mana individu mempunyai masa yang sukar menulis dengan betul dan mereka sering menulis perkataan yang salah atau huruf angkasa dan perkataan yang salah. Tulisan tangan juga sering tidak layak.
Gejala termasuk kesukaran menulis huruf dan menukarkan bunyi ke dalam perkataan yang betul semasa menulis. Kanak-kanak juga akan sering memegang pen atau pensil dengan cara pelik yang kelihatan janggal. Mereka mungkin mempunyai huruf yang sukar dan kata-kata keluar secara merata dan boleh mencampurkan tulisan yang dicetak dan kursif. Individu juga mungkin sangat lambat apabila menyalin huruf dan kata.
Diagnosis dibuat apabila kanak-kanak dinilai oleh ahli psikologi yang akan memberikan kanak-kanak pelbagai ujian untuk menentukan bagaimana dan dengan mudah mereka boleh menulis. Kemahiran motor juga perlu diuji untuk menentukan sama ada itu bukan sebahagian daripada masalah. Masalahnya juga mungkin didiagnosis pada orang dewasa yang mengalami kecederaan otak traumatik.
Dysgraphia boleh disebabkan oleh masalah dengan bahasa. Walau bagaimanapun, masalah itu tidak mungkin disebabkan oleh masalah bahasa tetapi sebaliknya masalah dengan kemahiran motor dalam beberapa kes. Para saintis tidak tahu apa sebab penyebab disgraphia di kalangan kanak-kanak walaupun ia seolah-olah sering berlaku dengan ketidakupayaan yang lain seperti disleksia, ADHD dan autisme. Dysgraphia boleh berlaku pada orang dewasa yang mengalami trauma otak yang menunjukkan bahawa ia mungkin disebabkan masalah dalam perkembangan otak anak.
Terdapat sedikit maklumat yang ada mengenai apa yang akan meningkatkan risiko kanak-kanak yang mengalami disfraphia. Perlu diingat walaupun kebanyakan kanak-kanak yang hanya belajar menulis akan menunjukkan keadaan itu, tetapi kebanyakannya akan mengembangkan tulisan tangan biasa dengan gred 3. Ia juga sering terjadi dengan masalah pembelajaran yang lain, jadi setelah ADHD atau disleksia boleh meningkatkan risiko disgraphia tetapi lebih banyak kajian diperlukan terhadap faktor risiko.
Terapi pekerjaan boleh membantu dalam disgraphia dan kanak-kanak boleh diajar untuk memegang pen dalam kedudukan yang lebih selesa. Dalam beberapa kes, ubat untuk merawat ADHD telah membantu meningkatkan disgaphia pada kanak-kanak yang mempunyai kedua-dua keadaan. Kanak-kanak mungkin perlu ditampung di sekolah jika keadaannya sangat teruk dan menghalang pembelajaran.
Disleksia adalah keadaan di mana individu mengalami kesukaran membaca. Dysgraphia adalah keadaan di mana individu mempunyai kesukaran menulis.
Disleksia gangguan selalu melibatkan masalah dengan bahasa. Disgraphia gangguan boleh melibatkan masalah dengan bahasa, tetapi ini tidak selalu berlaku.
Masalah dengan kemahiran motor halus bukan masalah dengan disleksia. Masalah dengan kemahiran motor halus kadang-kadang boleh menjadi masalah dengan disgraphia.
Dengan disleksia, terdapat bukti bahawa pusat bahasa kegagalan fungsi otak. Dengan disgraphia, tidak ada bukti bahawa pusat bahasa kerosakan otak.
Terapi pekerjaan tidak berguna dalam merawat disleksia. Terapi pekerjaan kadang-kadang berguna dalam merawat disgraphia.