Peratusan adalah nombor matematik yang ditulis daripada sejumlah 100. Peratusan "%" tanda digunakan untuk menunjukkan bahawa penyebutnya adalah 100.
Peratusan memberi maklumat tentang perkadaran dan nisbah. Selalunya lebih mudah untuk menggunakan dan memahami perbezaan apabila kita menggunakan peratusan dan bukan pecahan dengan penyebut yang berbeza.
Menggunakan peratusan adalah cara mudah untuk menyeragamkan kuantiti yang berbeza untuk tujuan perbandingan. Oleh itu peratusan mempunyai banyak aplikasi dan digunakan dalam banyak situasi yang berbeza, bahkan dalam kehidupan seharian.
Contohnya, anda ingin tahu berapa bahagian kanak-kanak di setiap sekolah adalah lelaki tetapi terdapat bilangan pelajar yang berbeza di setiap sekolah.
Jelas satu-satunya cara untuk membandingkan bilangan lelaki di kedua-dua sekolah adalah jika anda mempunyai jumlah yang sama untuk setiap sekolah.
Oleh itu, kita akan menukar nombor kepada peratusan dan kemudian membandingkan dua sekolah. Dengan standardisasi kita kini dapat dengan mudah melihat jika satu sekolah mempunyai perkadaran pelajar lelaki yang lebih tinggi daripada sekolah yang lain.
Peratusan boleh ditulis sebagai nisbah dan perpuluhan, jadi 50% adalah sama dengan 5/10 dan 0.50.
Peratusan digunakan dalam bidang seperti mengira kadar faedah di dunia kewangan, untuk mengira gred pelajar di sekolah atau kolej.
Kita juga boleh menggunakan peratusan untuk menunjukkan perubahan nilai seperti kenaikan atau penurunan. Sebagai contoh, gred pelajar mungkin meningkat dari satu ujian ke yang lain, jadi mungkin mereka telah meningkat sebanyak 10%. Ini sangat berguna kerana ia menunjukkan perubahan dari masa ke masa beberapa nilai.
Ia biasanya digunakan di dunia perbankan untuk menunjukkan kadar faedah. Kadar peratusan tahunan (APR) adalah bayaran yang anda dikenakan ke atas pinjaman misalnya.
Memandangkan peratusan digunakan secara meluas, ia adalah satu konsep penting untuk belajar di sekolah.
Peratusan adalah kuantiti matematik yang tidak banyak digunakan sebagai kuantiti statistik, walaupun beberapa ujian statistik dapat menganalisis data peratusan.
Persentil adalah peratusan nilai yang terdapat di bawah nilai tertentu. Ia berkaitan dengan peratusan dengan cara ini. Sebagai contoh, nyatakan 75th persentil pada ujian ialah 160. Ini bermakna jika anda menjaringkan 160 maka anda menjaringkan lebih baik daripada 75% orang yang mengambil ujian yang sama.
Peratusan tidak boleh mengubah nilai, 75% sentiasa akan menjadi 75/100. Sebagai perbandingan, persentil boleh berubah.
Katakan pada tahun berikutnya, skor pelajar 150 pada ujian ini, dan sekarang ini dalam 75th persentil. Ini kerana pada tahun ini, pelbagai markah pelajar berbeza daripada pelbagai skor tahun sebelumnya.
Percentiles digunakan dalam ujian seragam untuk menubuhkan sistem pencapaian peringkat. Ia adalah persentil apa skor jatuh berbanding dengan skor ujian lain yang penting. Ia didasarkan pada membahagikan taburan nilai-nilai normal ke persilangan; yang paling penting ialah 25th, 50th dan 75th persentil.
Distribusi normal adalah lengkung nilai yang mengambil bentuk loceng. Percentiles membahagikan "loceng" ini ke bahagian. Percentiles bergantung pada dan menganggap bahawa data mengikut taburan normal, yang mungkin tidak berlaku dalam semua situasi.
The 25th dan 75th persentil juga disebut sebagai kuartil, kerana mereka mewakili satu suku (1/4) dan tiga suku (3/4) daripada nilai-nilai, masing-masing.
Peratusan dan persentil tidak semestinya mewakili kuantiti yang sama. Sebagai contoh jika anda mengambil SAT dan mencetak 60% pada ujian, anda mungkin mendapati anda hanya berada di 40th persentil.
Ini kerana ia bergantung kepada berapa ramai orang yang mencetak 60% daripada jumlah yang mengambil ujian.
Persentil adalah relatif kepada skor yang dilakukan oleh orang lain pada ujian, sementara peratusan adalah skor individu anda. Percentile digunakan ketika mencetak ujian standard, dan digunakan dalam statistik.
Peratusan | Percentile |
Adakah nombor daripada 100 | Bukan nombor dari 100 |
Bukankah nilai di bawah mana sejumlah nilai dijumpai? | Adakah nilai di bawah mana sejumlah nilai dijumpai |
Ditulis sebagai n% | Ditulis sebagai nth |
Tidak mempunyai kuartil | Mempunyai kuartil |
Bukan berdasarkan nombor ranking | Berdasarkan nombor kedudukan |
Boleh ditulis sebagai perpuluhan | Tidak boleh ditulis sebagai perpuluhan |
Boleh ditulis sebagai nisbah atau perkadaran | Tidak boleh ditulis sebagai nisbah atau perkadaran |
Berdasarkan satu kes | Berdasarkan perbandingan satu kes dengan beberapa kes |
Tidak bergantung pada taburan normal | Bergantung pada taburan normal |